Abitare l’AI nella scuola. Laboratorio di progettazione didattica.
L’Intelligenza Artificiale sta trasformando profondamente il modo di insegnare e apprendere. Non si tratta soltanto di introdurre nuovi strumenti digitali, ma di ripensare il ruolo del docente e della scuola in un ecosistema educativo sempre più complesso, dinamico e personalizzato.
Il percorso “Abitare l’AI nella scuola. Laboratorio di progettazione didattica” accompagna i docenti nella scoperta e sperimentazione dell’IA come supporto alla progettazione educativa, alla valutazione e all’inclusione.
Un approccio laboratoriale e partecipativo
Il corso-laboratorio formativo si basa su metodologie attive e su un modello BarCamp, una vera e propria non-conferenza in cui i partecipanti diventano protagonisti del processo formativo.
Docenti ed educatori condividono esperienze, criticità e buone pratiche in modo orizzontale, costruendo insieme soluzioni applicabili nella pratica quotidiana. Questo approccio favorisce il confronto diretto e permette di simulare scenari reali di utilizzo dell’Intelligenza Artificiale in classe.
link al percorso su scuola futura ID percorso 434119